PUBLIC
Tous formateurs

OBJECTIFS
Positionner les stagiaires selon leur degré d’autonomie
Evaluer les lacunes en mathématiques et en français pour mieux les traiter

CONTENU
Trois outils :
Evaluation des pré-requis à l’apprentissage de la lecture
Evaluation à l’entrée en formation de français faible niveau de qualification
Stratégies d’accueil
Mallette contenant cinq dossiers