FORMATEUR

RESPONSABLE PEDAGOGIQUE

unité 5
L’individualisation de la formation

module 5.3
Les fonctions "accueil" et "bilan des acquis"

Identifier les conditions et les moyens de l'aide à l'élaboration de projets individuels

Durée du module : 5 jours 

Public  : personnes chargées d'accompagner des adultes en formation

CONTENUS

Le bilan des acquis

Les différents types de bilan
Les domaines d'exploration et les outils
Le positionnement et le référentiel au service du bilan des acquis

Développement et limite de la notion de projet

Le projet individuel et ses trois champs d'application (choix de vie, projet professionnel, projet de formation)
Le temps et l'espace dans la notion de projet
L'articulation d'un projet individuel avec un projet collectif

L'élaboration de projets individuels

Les différentes étapes, poser des objectifs, analyser les ressources et les contraintes venant de soi et de l'environnement
Le rapport entre les différentes étapes de la démarche d'élaboration d'un projet et les fonctions de l'individualisation (accueil, bilan, formation, reconnaissance et validation)
Le rôle des intervenants respectifs dans un parcours d'individualisation en lien avec la construction du projet, les atouts et les limites d'un accompagnement pluriel
L'accompagnement à l'élaboration de projet

L'entretien, conduire un entretien

Les objectifs
Les phases
Les techniques

Méthodes & démarches : apports méthodologiques et théoriques. Travail en autonomie, en grand groupe et en petits groupes avec production des participants. Alternance de temps de regroupement en présentiel et de temps d'auto-formation à distance