CONSEILLER

FORMATION INSERTION  

unité 2
L’intervention pour l’insertion professionnelle : accompagnement vers et dans l'emploi

Acquérir des connaissances relatives aux évolutions du marché du travail, des politiques d'emploi, du fonctionnement des entreprises, afin de favoriser l'insertion professionnelle des publics

module 2.7
Quels référentiels pour agir contre les discriminations ?
Aujourd'hui, la lutte contre les discriminations apparaît comme un enjeu de société, notamment dans les rapports à l'emploi. Que recouvre la discrimination ? Quels sont les moyens d'intervention ? Quelles en sont les limités ?

Durée du module : 2 jours

Public concerné : salariés de structures d’accueil, d’orientation, de formation et d’accompagnement de publics en insertion

Pré-requis pour les inscriptions par module : une expérience professionnelle dans le secteur d’activités

Objectif : identifier les contextes dans lesquels surviennent les phénomènes de discriminations

CONTENUS

 

À partir de recherches menées sur les jeunesses et les rapports des jeunes à l’emploi, explicitation du contexte dans lequel se développent des phénomènes discriminatoires

Qu’est ce que la jeunesse ? Entité uniforme ? Changements structurels des trois dernières décennies ? Une catégorie à insérer ?

Les effets de ces mutations sur les rapports des jeunes à l’emploi.

Les réponses publiques : ambitions et limites.

Des discriminations à l’embauche longtemps occultées : pourquoi ? Comment évaluer le phénomène ? Quels enjeux éthiques, économiques, politiques ?

Les réponses publiques : perspectives et ambiguïtés. 

Démarches pédagogiques
Discussions à partir des apports conceptuels et réflexions sur la recherche de liens entre éthique et rationalité, dans la perspective de déboucher sur de nouvelles manières d’intervenir tant auprès des jeunes que des employeurs 

Reconnaissance en fin de module
Attestation de formation 

Intervenant
Formateur du CAFOC de Montpellier ou consultant